尚飞-工作室成员专业发展规划

专业发展状况自我剖析

优势：

目前担任学校机器人社团辅导员和安徽省、合肥市机器人竞赛裁判、安徽省机器人学会委员。对于数字素养教育有一定的了解。

弱势：

数字素养理论知识亟需提升。

专业发展规划

专业阅读：

学习各种数字素养理论书籍和论文，提升数字素养理论知识。

课堂教学：

在社团教学中，因势利导融合数字素养的教学。

课题研究：

机器人教学中数字素养的提升

辐射引领：

通过社团活动的校园展示活动，吸引和提高学校非社团学生的数字素养。

发展

成果

展望

个人成长：

希望能在社团教学中形成数字素养的教学理论体系，完成论文的撰写。

辐射引领：

引领教研组其他教师和年级学生提高数字素养教学。