青春心向党 共叙家国情——合肥市第四十五中学橡树湾校区开展2025年秋季团校第四期培训活动

一个人的人生选择，如何才能与国家的命运同频共振？一位科学家的奋斗历程，何以成为跨越时空的精神财富？11月17日，合肥市第四十五中学橡树湾校区举行了“我和我的祖国”第四期主题团课，“钱学森”这个名字，为在场的每一位团员青年提供了最生动的答案。何丹丹老师带领大家共同回顾了这位科学巨匠从毅然归国到奠基航天事业的非凡人生，其五次关键的人生转向，都精准地“踩着国家需要的鼓点”，让青年们深刻体会到何为“把个人理想嵌入国家发展的坐标”。

团课详细讲述了钱学森的“五次选择”，每一次选择都彰显了他对国家和民族的深厚情感以及不懈追求。第一次选择，钱学森立志要学铁道工程，为中国的铁路建设贡献力量。然而，随着对航空领域的深入了解和热爱，他做出了第二次选择——改学航空工程，并远赴麻省理工学院航空系深造。在麻省理工学院，他不仅掌握了先进的航空技术，还结识了冯·卡门等航空领域的泰斗，为他日后的科研生涯奠定了坚实的基础。第三次选择，钱学森从一名航空工程师转变为从事航空理论方面的研究。这一转变，不仅体现了他对科研的深入探索和追求，也为中国航空理论的发展做出了重要贡献。第四次选择，钱学森将学术理论研究转向大型科研工程建设，参与了弹、箭、星、船、器等重大科研项目的研发。他的严谨、严肃、严格、严密的科学态度，为中国的航天事业奠定了坚实的基础。文革期间，钱学森再次做出了选择——回到学术理论研究。尽管身处逆境，但他依然坚持科研工作，为中国科技事业的发展贡献了自己的力量。

从'铁道门'到'航天门'，从实验室到戈壁滩，钱学森的选择里，没有'利己'的盘算，只有为国的坚定。家国二字，是前辈们用一生的选择写就的答案。

此次团课活动不仅让同学们深入了解了历史人物的事迹和科研精神，更激发了他们的爱国热情和责任担当。作为光荣的入团积极分子，同学们当以钱学森为榜样，要坚定理想信念，传承他奉献精神。面对时代挑战，同学们既要勇攀科技高峰，也要扎根基层、服务人民，将个人理想融入民族复兴的伟业中。

学生心得1:在《我和我的祖国》主题团课令我深受触动。课堂上，钱学森先生五次人生选择的故事尤为震撼，他始终以国家需求为指引，放弃国外优渥待遇与科研捷径，毅然归国投身国防建设，用一生践行“为国效力”的初心。钱学森先生的抉择让我明白，爱国从不是空洞的口号，而是危难时的挺身而出、抉择时的坚定担当。作为新时代青年团员，我将以钱学森先生为榜样，把个人理想融入国家发展，在学习中锤炼本领以青春之我、奋斗之我为祖国建设添砖加瓦，让爱国情怀转化为实际行动。——王梓涵

学生心得2：下午我参加了介绍钱学森先生生平的团课，我被先生的赤子之心与报国之志深深震撼。从年少赴美求学、深耕航天领域成为世界顶尖科学家，到毅然放弃国外优渥待遇，冲破重重阻碍回归祖国怀抱，钱学森先生用一生诠释了“科学无国界，但科学家有祖国”的深刻内涵。他带领团队从零起步，攻克无数技术难关，让“两弹一星”的光芒照亮华夏大地，为国家的国防安全与科技进步筑牢了根基。作为新时代的初中生，钱学森先生的执着坚守与责任担当让我备受鼓舞。他面对困难不退缩、面对诱惑不动摇的精神，是我们成长路上最宝贵的财富。如今，我们无需像先生那样冲破封锁归国，但同样肩负着建设祖国的使命。在今后的学习和生活中，我将以钱学森先生为榜样，树立远大理想，刻苦钻研知识，锤炼过硬本领，始终牢记团员的责任与担当，把个人追求融入国家发展大局，用青春的汗水与努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量。——谈烁辰

撰写：何丹丹

复审：葛平平

终审：吕德军