“督”以规范促发展 “导”以明责护成长——庐阳区教体局专职督学陈华莅临合肥市第四十五中学橡树湾校区开展专项督导

为全面规范学校办学行为，营造安全、健康、和谐的育人环境，推动学校各项工作深入开展，11月20日下午庐阳区专职督学陈华莅临合肥市第四十五中学橡树湾校区，就规范办学行为、防欺凌工作以及大德育工作落实情况进行了全面、细致的专项督导。

陈华督学依据《全市中小学办学行为专项摸排记录表》，对学校各项工作进行了细致检查。督学重点关注了校园安全基础保障，现场查看并测试了“一键报警”装置的实际运行情况；深入检查了食堂陪餐制度、“互联网+明厨亮灶”、食品留样等校园食品安全管理的各个环节；严格核查了课程设置、教材教辅选用、作业与考试管理等方面的规范落实情况。陈督学强调，规范办学是学校高质量发展的基石，必须严格执行国家及省、市相关教育政策法规，确保“一科一辅”等要求落实到位，切实保障教育教学秩序井然，促进学生全面发展。

校园安全无小事，预防欺凌是关键。陈督学对照《庐阳区中小学校防欺凌专项行动督导检查表》，逐项检查了学校防欺凌工作的开展实效。检查内容包括全校防欺凌动员会、主题班会、法治讲座的举办，教职工的全覆盖培训，以及家校沟通、公示牌张贴、安全信息员队伍建立等情况。陈督学还仔细查阅了学校防欺凌制度体系、各类工作台账及“大清零”行动记录。陈督学对学校在防欺凌方面构建的严密体系给予了肯定，并指出要持续加强法治教育与心理健康教育，将预防工作做在前头，确保对欺凌现象“零容忍”，全力守护校园净土。

“大德育”工作是学校教育的灵魂。陈华督学依据《庐阳区中小学“大德育”工作专项督导记录表》，对学校德育工作进行了系统评估。督导内容涵盖了德育队伍建设、全员育人机制、思政课落实、主题与仪式教育活动、校园文化建设以及心理健康教育等多个方面。陈督学详细查阅了班主任培训考核记录、思政课开设情况、各类德育活动过程性资料，并特别关注了心理健康教育课程开设及家校协同开展心理健康教育的情况。他希望学校能进一步整合德育资源，创新德育形式，将立德树人根本任务融入教育全过程，注重实践体验与价值引领，培育时代新人。

督导过程中，陈华督学通过查阅资料、现场查看、随机访谈等多种方式，深入把脉学校各项工作。他对学校在规范办学、安全防护及德育实践方面展现的亮点与取得的成效给予了认可，并就如何进一步优化与提升提出了宝贵的指导性意见。

心系教育，督引前行。此次专项督导，既是对学校各项工作的全面检验与精准把脉，更是有力的鞭策与促进。学校将以此为契机，认真梳理督导反馈意见，持续规范办学行为，筑牢校园安全防护网，不断深化“大德育”工作内涵，推动学校整体办学水平迈向新台阶，切实担负起为党育人、为国育才的光荣使命。

撰稿：汝燕

复审：陆际红

终审:文亮