聚焦全域安全管理 构建平安和谐校园——合肥市第四十五中学橡树湾校区开展2026暑期安全教育校本专题培训

为进一步压实全体教师校园安全管理与宣教责任，结合班级日常管理、家校协同工作实际，全面提升教职工反诈防骗、矛盾调解、校园应急处置综合能力，7月8日上午，合肥市第四十五中学橡树湾校区在报告厅组织全体教师开展2026暑期校本安全教育专题培训。本次培训由杏林派出所社区警务辅导室王嘉警官主讲，全体教职工全程参训学习。

深耕反诈宣教，分层筑牢师生财产安全屏障

培训伊始，王嘉警官系统拆解当下高发电信网络诈骗套路，结合真实案例讲解刷单返利、网络贷款、冒充客服、虚假理财等通用骗局逻辑。

宣讲着重聚焦两大重点人群：

1. 教职工群体：针对教师专属风险，解析线上虚假继续教育缴费、冒充领导借款、征信修复、私下教育投资等定制化骗局，传授个人信息保护、转账多方核实等防范方法，引导教师先守住自身反诈底线。

2. 师生及家长群体：重点讲解婚恋类电信诈骗套路，同时贴合初中生上网特点，梳理游戏账号交易、追星超额消费、校园刷单、校外网贷等青少年高频受骗场景，以及家校群冒充教师收费、虚假补课退费等侵害家长权益的校园类诈骗，为后续班会宣教、家长群科普明确宣讲重点。

聚焦校园核心场景，细化矛盾化解与防欺凌管理

在反诈基础之上，培训紧扣校园一线管理痛点，围绕家校、生生、亲子三类矛盾调解开展实操教学：

• 学生矛盾与校园防欺凌：明确常态化学生人际矛盾排查要求，规范校园欺凌识别、取证、处置全流程，针对同学口角、肢体冲突、网络语言霸凌等问题，给出公平介入、换位思考引导的实操办法，做到隐患早发现、早疏导、早闭环。

• 家校协同矛盾化解：针对家长对教学安排、学生管理、校园事务的误解与分歧，讲解标准化沟通方式、过程留存、分级上报机制，打通家校沟通堵点。

• 亲子矛盾疏导：围绕手机管控、上网消费、学业压力引发的家庭隔阂，指导教师联动家长开展正向家庭教育指导，搭建亲子沟通桥梁。

完善应急处置体系，严守课堂与校园日常安全底线

本次培训将突发事件应对、课堂日常安全管控作为核心模块，牢固树立安全第一、预防为主的工作原则：

1. 明确课堂日常安全管理细则，要求各学科教师把人身侵害防护、日常行为安全融入课堂点滴；

2. 梳理校园突发安全事件标准处置流程，厘清班主任、任课教师、行政后勤的岗位安全职责；

3. 部署后续平安校园常态化建设工作，要求班主任依托班会、班级群持续推送安全知识，全方位织密校园安全防护网。

参训教师认真记录培训要点，结合平日班级管理中的安全隐患、纠纷案例交流心得。大家一致认为，本次培训内容完整覆盖反诈宣传、防欺凌管控、心理干预、矛盾调解、应急处置，高度贴合本校日常办学管理需求，实操性极强。

下一步，合肥市第四十五中学橡树湾校区将以本次暑期校本培训为契机，把安全教育、矛盾排查、心理关怀纳入日常固定工作，持续深化家校协同安全宣传，细化班级日常安全管理，用精细化履职守护全体师生身心健康与财产安全，稳步夯实平安校园建设根基。

撰稿:黄双英卉

复审：胡俊峰

终审：文亮