当前位置:首页 > 校园资讯 > 班级新闻

24级18班:YUE动庐阳 欢乐校园 :人造太阳 点亮未来——2024级尽思18班中科院科学实践活动

发布时间:2025-12-03 17:19信息来源:班级 作者:2024级18班吴捷 阅读次数: 字体:【    】

2025年11月30日,冬日的科学岛暖意融融,合肥市第四十五中学橡树湾校区2024级尽思18班的同学们怀着对前沿科技的憧憬,走进中国科学院合肥物质科学研究院,开展以“人造太阳 点亮未来”为主题的科学实践活动。同学们通过沉浸式参观、互动式实验、专家面对面交流等多元形式,解锁可控核聚变的神秘密码,在心中播下科技创新与报国担当的种子。

下午14时许,在科研人员的引导下,同学们首先来到聚变堆关键系统综合研究设施园区,巨大的核聚变工程沙盘瞬间吸引了所有人的目光。“这就是‘人造太阳’的‘缩小版蓝图’,我们要在地球上复制太阳的核聚变反应,为人类提供清洁无限的能源。”研究员以“烹饪极致料理”为喻,生动解读了等离子体温度、密度、能量约束时间“三乘积”的核心原理,将“1亿度高温”“超导磁约束”等晦涩概念转化为通俗易懂的生活类比,让同学们直观理解我国新一代“人造太阳”中国环流三号实现“双亿度”突破的重大意义 。

在EAST全超导托卡马克装置实验大厅,当这座被称为“东方超环”的环形巨器映入眼帘时,现场响起阵阵惊叹。银色的装置主体搭配缠绕的超导磁体线圈,仿佛一座未来科技城堡,同学们纷纷驻足凝视、拍照记录。科研人员详细介绍了EAST装置1066秒长脉冲高约束模运行的世界纪录,以及我国在磁约束聚变领域的领先成就,讲述了科研团队攻克技术难关的艰辛历程,让同学们深刻体会到“大国重器”背后的坚守与担当。大家围在装置旁认真聆听,不时举手提问,“核聚变燃料从哪里来?”“装置如何承受亿度高温?”“未来多久能走进日常生活?”研究员逐一耐心解答,现场互动氛围热烈。

    互动体验环节更是将活动推向高潮。在科普实验室,同学们分组参与“磁约束模拟”“液氮超导”等趣味实验。在液氮实验台,当看到零下196摄氏度的液氮让小车进入超导状态,与磁铁轨道形成相斥悬浮时,大家惊呼连连;在磁约束演示区,同学们亲手操作简易装置,观察带电粒子在磁场中“听话”运行的轨迹,真切感受磁场对等离子体的约束作用。“原来电影里的‘方舟反应堆’真的有科学原型!”18班学生郑先昊在实验后感慨道,“亲手操作的过程让我明白,再高深的科技也离不开基础原理,今后我要更认真地学好物理知识。”

活动尾声,中科院等离子体物理研究所的专家为同学们带来专题科普报告,结合自身科研经历分享科学探索的乐趣与艰辛,鼓励大家保持好奇心、培养批判性思维,在学习中勇于提问、勤于实践。专家特别强调:“科学突破往往藏在涂涂改改的草稿本里,藏在一次次失败后的坚持中。”同学们认真记录要点,纷纷表示深受启发。活动最后,全体学子在EAST装置前合影留念,将对科学的崇敬与对未来的憧憬定格在这个意义非凡的冬日。


“此次活动是学校‘科学+教育’理念的生动实践。”带队老师介绍,合肥市第四十五中橡树湾校区始终重视科技创新教育,通过“橡未来”科创中心孵化多个优秀科技社团,组织学生参与各类科创竞赛与实践活动,累计斩获国家及省市科技类奖项百余项 。本次走进中科院,正是为了让学生走出课堂、触摸科技前沿,在沉浸式体验中提升科学素养。

返程途中,同学们热烈讨论着所见所闻。“原来‘人造太阳’能解决未来能源危机,我以后想当一名核聚变科学家!”“科研人员太伟大了,他们的坚持让我明白做任何事都不能轻言放弃。”这场兼具知识性与趣味性的科学实践,不仅让学子们领略了大国科技的磅礴力量,更激发了他们探索未知、报效祖国的青春志向。相信这颗播下的科学种子,终将在未来生根发芽,助力青少年成长为新时代的科技创新接班人。

撰写:郑先昊    初审:陆昊天   复审:吴捷  终审:吕德军

扫一扫在手机打开当前页