25级06班：绿色调研传捷报 同心分享共成长——七（6）中队开展期中绿色调研分享会

近日，我校期中绿色调研圆满结束，七（6）中队在各科学习成果检测中均收获了显著进步。这份沉甸甸的成长，藏着老师的悉心指引、同学间的温暖互助，更离不开每个人的奋力拼搏。为了留住这份进步的秘诀，班级特意召开了一场热闹的进步分享会，大家纷纷上台袒露心声，让成长的答案变得清晰又温暖。

调研期间，教室总能看到老师忙碌的身影。晚自习时，数学老师会把难懂的题型拆解成通俗步骤，围着课桌逐一向同学答疑；语文老师逐字批改我们的作文，用红笔圈出亮点、标注改进方向，还牺牲休息时间组织古诗文默写打卡；英语老师则带着我们整理错题本，分享高效记单词的小技巧，让原本枯燥的知识点变得生动好记。老师们的耐心陪伴，就像一盏盏灯，照亮了我们的学习之路。

分享会上，同学们的发言更是干货满满。语文课代表分享道：“以前我总不敢举手发言，后来老师准备了‘课堂抢答赛’，还鼓励我们‘说错也没关系’，我试着站起来分享阅读感悟，慢慢就不怕了。现在语文课大家抢着发言，知识点记得特别牢！”她的话刚落，教室里就响起了阵阵掌声。数学课代表接着走上讲台，举起了小组的“错题共享本”：“我们约定每天放学后留20分钟‘互助时间’，基础好的帮基础弱的讲题，我以前方程特别差，是组里同学一步步带着我找思路，现在做题越来越顺了。”英语学习有明显进步的同学也笑着分享：“以前我觉得单词难记，后来老师教我们‘单词接龙’，同学们还互相抽查背诵，现在我每天都能主动记单词，阅读题也能读懂大半了。”

同学间的互助本就是我们进步的重要动力。除了小组互助，课间总能看到大家围坐在一起讨论难题的场景：基础扎实的同学会把复杂的知识点编成口诀分享，帮助大家快速记忆；遇到瓶颈的同学主动请教，带着问题来、揣着答案走。我曾对数学公式应用感到头疼，小组里的同学特意把典型例题的解题思路写在便利贴上，陪着我一道道分析，慢慢让我找到了解题手感。这种“比学赶超”又互帮互助的氛围，让每个人都不敢松懈，也不愿掉队。

更珍贵的是每个人的自我突破。有人克服了拖延的毛病，每天提前十分钟到教室背书；有人主动补齐薄弱学科，利用课余时间刷题巩固；我也从害怕英语阅读，变成每天坚持做两篇短文练习，正确率一点点稳步提升。大家都在悄悄努力，用行动证明自己可以变得更优秀。

这次绿色调研的进步，不是某个人的高光时刻，而是全班师生同心协力的成果。分享会上的每一句心得，都是成长最真实的注脚。它让我们明白，学习从来不是孤军奋战，有老师的指引、同学的陪伴，再难的挑战也能携手克服。未来，我们会带着这些宝贵的经验，继续并肩前行，在学习路上收获更多惊喜与进步。

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