25级16班：结绳藏古韵·香囊寄安康
--八（16）班开展家长进课堂活动

一根细绳，串联千年历史；一枚香囊，承载美好祝愿。为弘扬中华优秀传统文化，丰富班级特色课程体系，提升学生文化素养与实践动手能力，2026年10月12日下午，合肥市第四十五中学橡树湾校区八（16）班开展“家长进课堂”特色活动，特邀阮冀遥同学的家长走进教室，为全体同学带来《中国绳结与传统节日》非遗文化主题课程。家长化身课堂讲师，为同学们讲述结绳民俗，带领大家动手制作艾叶香囊，让千年非遗文化走进班级、浸润童心。

一、家长介绍

本次课堂主讲人为阮冀遥同学家长。深耕非遗结绳技艺八年，长期专注传统绳结文化的传承与普及。多年来坚持以艺育人、以文化人，积极参与各类社会公益文化活动。曾受邀参与明珠社区端午文化交流展示活动，并亮相合肥之友联谊会（合肥公共外交协会）主办的“粽香传情·友聚莲花”外国人过中国节主题活动，向外籍友人展示中国绳结的独特魅力，助力传统民俗文化对外传播。同时多次走进校园开展公益课堂，为学生普及非遗结绳文化。八年时光持续沉淀学习，以绳为媒，坚守初心，努力推动非遗结绳文化传承与传播。

二、课程内容

课堂伊始，主讲人从远古“结绳记事”的起源娓娓展开，向同学们介绍中国结的发展历史。在文字尚未诞生的远古时代，古人就依靠不同的绳结记录大事小事，随着时代演变，原本的记事绳慢慢变成了如今承载吉祥寓意的传统手工艺品，结绳技艺逐渐发展成为珍贵的非物质文化遗产。

课堂现场，讲师带来各式中国结、五彩绳实物，让大家近距离观察编织纹理、辨识样式、直观感受传统工艺之美；结合春节、端午、七夕、中秋等传统节日，细致讲解绳结在民俗生活中的应用与寓意：新春结饰寄托团圆顺遂，端午彩绳香囊祈愿平安康健，七夕同心结寓意美好情愫，中秋盘长结象征圆满相思。同时细致科普了五彩绳的五行渊源，讲解香囊内艾草、薄荷等香草的功用，系统梳理端午佩香囊、系彩绳的民俗由来。

理论学习结束后，迎来了同学们期待的手工实践环节。在家长讲师细致的分步指导下，同学们有序领取香囊布袋、干艾叶、挂绳等材料，认真装填艾草、收口、系绳，亲手完成属于自己的艾草香囊。整节课氛围轻松有序，同学们专注投入、积极互动、收获充实。课程最后，讲师带领大家回顾课堂重点，鼓励同学们留意生活中的传统民俗，将亲手制作的香囊赠予家人，传递平安安康的美好祝愿。

三、课程设置意图

一直以来，八（16）班积极推进"家长进课堂"家校共育模式，充分挖掘班级家长优质资源，让家长从校外的陪伴者，转变成班级教育的共建者。

绳结、香囊是生活中常见的传统物件，但很多学生只知其形、不知其源。基于此，本次课程跳出日常课本教学，以非遗绳结文化为载体，带领学生走进真实、鲜活的传统民俗，读懂绳结、香囊里古人向往平安喜乐的朴素心愿。通过动手实操，锻炼学生的动手能力。同时以手工香囊为纽带，引导学生学会感恩，向家人表达心意，在潜移默化中增强文化认同、树立文化自信。

四、学生听后感

“原来我们平时看到的中国结，背后有这么悠久的历史！”这节课让我们收获满满,感触良多。同学们纷纷谈到，以前过节时见过中国结和香囊，总觉得就是好看的装饰，听完讲解才明白小小的一根细绳，竟然承载着跨越千年的历史，每一根丝线、每一个绳结都藏着美好的寓意。

不少同学说，亲手把艾草装进布袋、系上挂绳的过程，让大家沉浸式体验传统手艺的乐趣，也真正理解了端午民俗的文化意义；将把自己制作的香囊带回家送给长辈，把平安、健康的美好祝愿传递给家人。大家也表示，今后会主动关注生活中的传统元素，主动去了解背后的传统文化，努力做中华传统文化的学习者、传承者。

五、课程意义

本次家长进课堂活动，是班级家校共育的生动实践。这堂课把历史文化、民俗知识、手工体验相结合，让传统文化不再是书本上抽象的文字，变得可听、可看、可操作。

同学们在聆听中增长见闻，在动手中提升能力，在分享中学会感恩，全方位收获成长。家长走上讲台，用不同的生活阅历与知识特长丰富了班级课堂形式，拓宽了学生视野，也让家校之间的联结变得更紧密、更有温度、更有力量。

一缕丝线承古韵，一枚香囊寄温情。本次非遗特色课堂，集文化育人、实践育人与情感育人于一体，让传统文化真正走进学生心中，让少年们感受传统之美，传承华夏文脉。八（16）班将持续深耕家校共育，持续依托"家长进课堂"平台，邀请更多不同领域的家长走进班级，给孩子们带来更多元、更鲜活的课堂体验，家校携手，陪伴孩子们在多样的课堂里逐步成长！

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