25级16班：“凝心聚力促成长，家校携手共前行”—— 716班七下期末主题家长会

盛夏六月，万物葱茏。为畅通家校共育渠道，凝聚协同育人合力，2026年6月30日下午，合肥市第四十五中学橡树湾校区七（16）班召开七年级下学期期末家长会。本次会议由班主任主持，围绕学情分析、电子产品管控、安全守护、德育教育、暑期规划核心内容展开，与家长深度沟通，统一家校教育步调，为学生稳步成长明晰方向。

一、回顾学期学情，精准分析明方向

会议开篇，班主任首先全面总结本学期班级整体学习情况与学生个人综合表现。从班风学风、课堂状态、作业落实、日常纪律、阶段性成绩变化等方面进行系统复盘，客观分析班级整体优势，同时指出现阶段学生普遍存在的问题，如学习自主性不足、学习规划薄弱、学习态度松懈、细节习惯有待加强等，让家长清晰掌握孩子在校全方位表现。

班主任结合初中阶段学习特点，向家长明确：七年级是学习习惯定型、学习思维建立、学科难度上升的关键过渡期，良好的学习态度、稳定的学习节奏、自律的学习习惯，是学生稳步提升成绩的核心保障，需要家校共同监督、持续坚持、长期培养，为未来的学习生涯打下坚实基础。

二、严控电子产品，守护学生身心健康

会上，班主任围绕学生电子产品管理开展宣讲，解读《加强电子产品管理，筑牢校园健康防线》的政策依据，明确“手机原则上不入校”校园管理红线，并细致说明特殊情况下的申请流程，并结合学校规章制度与初中生身心发展特点，明确手机、智能手表等电子设备的校园管理要求。

班主任分析，过度使用电子产品会分散精力、打乱作息，容易导致学生成绩下滑、心态浮躁、作息紊乱。会议明确家校统一管理标准：在校严格执行设备管控制度，在家由家长严格监督使用时长、规范使用场景、杜绝夜间玩手机、沉迷短视频、游戏成瘾等问题，同时班主任倡议家长做好假期监护，合理限制孩子上网娱乐时间，预防网络沉迷，保护视力与心理健康，把更多时间留给阅读、运动与线下实践。共同为学生营造专注、纯粹、自律的学习与生活环境。

三、强化安全意识，压实假期安全责任

本次家长会将暑期安全作为首要议题，围绕涉水、交通、网络、消防、居家、外出、食品等多维度开展全面安全教育，明确家庭监护主体责任。从防溺水的“六不准”，到交通出行的“守规矩”，再到外出活动的“防拐骗”，老师通过生动的案例和细致的讲解，将安全意识植入每一位家长心中。老师反复叮嘱：安全是所有幸福的前提，希望家长们切实履行监护责任，时刻紧绷安全这根弦。

1.防溺水安全重中之重

班主任着重强调溺水是青少年意外伤亡首要诱因，带领家长重温防溺水“六不准”准则，要求家长全程看护，严禁孩子私自靠近池塘、河道、水库等野外危险水域，远离无救生人员、无安全设施的“三无”水域，教会孩子遇险正确施救方式，杜绝盲目下水救人，敬畏生命，远离危险水域。

2. 出行与户外游玩规范

交通安全明确：未满12周岁不骑行单车上路，步行走斑马线、不横穿马路，乘车全程系好安全带，拒绝无牌无证、超载车辆；外出游玩、景区出行、游乐园活动需全程家长陪同，不进入景区未开放危险区域，雷雨天气避开高地树木，游玩前检查设施安全，不追逐打闹、不脱离家长视线。遵守交规，平安出行！

3.居家生活隐患排查

梳理家中各类“隐形杀手”：防火用电方面，规范插座使用，不私拉电线、不在室内充电电动车，远离明火厨具；居家防坠、防烧烫、防中毒、防窒息，药品、清洁剂放置高处，窗户做好防护，洗澡、进食做好看护；独自在家牢记“三不”原则：不给陌生人开门、不泄露家庭信息、不收陌生人礼物，提高防拐骗警惕性。

4.全方位安全监护要求

暑期家长需常态化做好四类管理：出行安全、居家消防安全、网络反诈安全、心理健康防护，时刻关注孩子行踪，保持通讯畅通，遇危险第一时间寻求帮助，把安全意识融入假期每一天。

四、聚焦德育核心，树立尊重为先的育人理念

“教育的本质是心灵影响心灵。”班主任以“尊重”为核心，深入剖析了当前初中生德育工作的痛点与对策。

班主任指出，初中学生进入青春期，自我意识增强，能否学会尊重，直接决定家庭教育效果、师生相处氛围和班级整体风气。

一是尊重父母、懂得感恩。家庭教育的根本是亲子相互尊重，家长温和立规、孩子懂得敬畏，家庭教育才能有效落地。

二是尊重师长、虚心受教。只有学生从心底尊重老师，才能主动接纳教导、改正不足、听从管理，教育才能真正发挥作用。

三是尊重同学、友善相处。杜绝嘲讽、起外号、言语冲突等不良行为，建立良好同伴关系，保持稳定、轻松的学习心态。

班主任强调，尊重是良好教育的前提，家校必须保持教育口径一致，共同培养学生懂礼貌、知敬畏、明事理、守规矩的优良品德，并向家长提出了家校同步落实尊重教育实操方法。

1.以身作则，尊重先行：家长是孩子最好的榜样。我们要用尊重的态度对待长辈和老师，孩子才会模仿；多倾听孩子的想法，家人温和沟通，用平等的态度赢得孩子的信任，让尊重成为家庭教育的底色；

2. 坚守原则，温和叫停：面对孩子无礼言行，家长要温和而坚定地制止。既不气急败坏地争吵，也不无底线地纵容，要在冷静中树立规矩；

3. 细化标准，明确底线：：明确三条底线礼仪——对长辈不顶嘴、对老师虚心接纳批评、对同学友善包容，将抽象的“尊重”转化为具体的行为准则；

4.家校同向，共同培养：家长要多正向引导，维护老师的教育权威，家长配合学校管教，形成统一教育合力。

五、科学规划假期，助力学生全面发展

为让学生度过充实有意义的暑假，班主任从安全管理、作息管理、学习安排、习惯养成、体育锻炼、家务劳动、课外阅读、社会实践等多方面给出完整假期规划建议。倡导家长合理规划孩子假期生活，做到作息不混乱、学习不间断、习惯不松懈。督促孩子按时、保质完成暑假作业，针对性查漏补缺，适度预习新知识，坚持每日阅读与体育锻炼，主动参与家务劳动和社会实践，利用假期沉淀自我，实现全方位成长。

教育是一场美丽的邂逅，更是一场双向的奔赴。本次家长会不仅拉近了学校与家庭的距离，更为孩子们即将到来的暑假生活指明了方向。进一步统一了家校育人思想、夯实了共育责任。下一步，七（16）班将持续深化家校协同育人工作，家校同心、同向发力，持续抓好学生习惯培养、品德教育、学业提升与安全管理，助力学生在新的阶段稳步前行、向阳成长！

摄像：陶金冉   撰写：杨子萱    复审：王咏梅    终审：吕德军