科技社团2020-2021下学期总结

  本学期科技社团每周四下午4点半至5点半开展活动，共开展活动10节次。

  3.4和3.11两次社团活动观看科幻电影《流浪地球》。太阳系加速老化膨胀，在不久的将来将膨胀至地球轨道并吞噬地球。为了人类和文明能延续，人类将地球推离太阳系，飞往4.2光年外的新家园。地球在飞离太阳系的过程中经过木星，木星引力过大，地球有被俘获和解体的危险，人类为了生存动员一切力量拯救地球和自己。最终地球成功逃离太阳系飞往新的家园。

    4.1探索杠杆的平衡条件。中国的墨子在两千年前研究了这一现象，并且给出了正确的解释。学生了解中国古代领先世界的科学成就，培养民族自豪感，了解杠杆常识，初步理解科学与实验的关系。

4.29声音可以振碎玻璃杯吗？通过实验人们发现在一定的条件下可以。第一声音要足够大，第二声音振动频率要和玻璃杯的振动频率接近，即要产生共振。通过对声音现象的研究使学生初步了解声音的特性振动的频率和强弱。

5.6两本书一张纸一张纸的叠加在一起不能轻易拉开，这是摩擦力的作用。摩擦力在生活中无处不在，小到走路大到汽车开动和制动等都有摩擦力的作用。通过理解摩擦现象认识到摩擦力普遍存在于生活中。

5.13当人吸入密度比空气小的气体说话的声音变得尖锐，反之声音变得低沉。同一个人发出的声音差异怎么这么大？原因在于人吸入了密度不同的气体造成的，密度大的气体振动得慢声音低沉，密度小的气体振动得快，声音尖锐。声音是由物体振动产生，在介质中传播。

5.20小小的石头凿居然可以可以砸碎钢化玻璃，而十字镐和鹤嘴锤却不易砸碎。这个现象和压强有关，原来石头凿的的前端很尖锐，而另外两件工具虽然较大，但前端却很钝，在相同的压力情况下尖锐的前端产生的压强大，较容易砸破玻璃。铁桶在大气压的作用下被压扁。这些现象与压强和大气压有关，大气压在生活中无处不在，压强现象也是生活生产中常见的。通过实验让学生初步了解压强和大气压强。

5.26味精、白糖、橘子粉和氧化剂混合哪个能推动小火箭，答案是白糖，因为白糖含有很多能量。火箭是中国人发明的，他的原理是反作用力，也就是反冲作用。学生通过学习初步了解力和反作用力的知识。

    6.3观看袁隆平纪录片，了解袁隆平生平及其主要贡献。让学生了解科学家胸怀人类的博大情怀和严谨认真的科学精神以及艰苦探索的的科学毅力。

6.10通过实验初步了解电路的构成以及串联和并联两种基本的电路连接方式。

本学期科技社团活动利用科技活动室、实验室和图书馆的现有条件开展活动。主要活动有观看科技纪录片、开展科学小制作、科学小实验和观看科技类视频。

通过科技社团的活动，同学们初步了解简单的科学知识，体会科学技术在生产和生活中的应用，领略科学方法和思想的力量，学习科学家的科学精神和情怀，培养学生的动手能力和科学思维，认识科技与人类社会的关系，及科技对人类的作用和价值。

下学期要在现有条件的基础上进一步发掘课程资源的广度和深度，开展适合学生和学生感兴趣的活动。进一步激发学生的参与活动的热情和积极性，让学生乐于参与，有所收获。

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