指尖流转二十四节气，地理课堂绽放文化之花——气“橡”万千地理社团24节气书签制作活动圆满举行并亮相庐阳区社团展演

为弘扬中华优秀传统文化，加深学生对地理知识的理解与应用，我校地理社团策划并组织了24节气书签制作活动。此次活动不仅在校园内加深了学生对传统文化与地理知识融合的认知，更是凭借精美的作品参与了5月27日的区级社团展演，展示了学校地理社团的成果。

活动前期，地理老师们通过课堂讲解，向学生们详细介绍了二十四节气的起源、含义及其与地理环境、农业生产、气候变迁的紧密联系。从立春的万物复苏，到冬至的严寒凛冽，每个节气背后都蕴含着深刻的地理知识，如太阳直射点的移动规律影响着节气更替，不同节气的气候特点反映了大气环流的变化等。这些知识的讲解，为学生们的书签制作奠定了坚实的知识基础。

活动过程中，同学们充分发挥创意与想象力，将对二十四节气的理解转化为精美的书签作品。他们有的用彩笔精心绘制出不同节气的代表性景象，如春日里的油菜花田、夏日的雷雨交加、秋日的金黄稻田、冬日的皑皑白雪；有的巧妙运用剪纸、拼贴等工艺，将节气元素立体呈现；还有的在书签上书写与节气相关的诗词、谚语，如“清明时节雨纷纷”“小暑大暑，上蒸下煮”，增添了浓厚的文化韵味。

在庐阳区社团展演现场，学生们带着亲手制作的书签作品和自制的“24节气茶”，化身“文化小使者”，向参观的领导、师生和家长生动讲解节气背后的地理知识与文化内涵。动态光影与书签实物相结合的展示方式，配合学生们自信流畅的解说，将地理学科的专业性与传统文化的趣味性完美融合，赢得了现场观众的一致好评。

此次活动不仅是我校地理学科教学与传统文化教育相结合的创新实践，更通过区级展演的平台，向全区师生展示了我校地理社团的教育成果。未来，我校地理社团将继续以多元活动为载体，深化学科融合教育，为学生搭建更广阔的学习平台，让传统文化与学科知识在实践中碰撞出更多火花。

七八年级获奖学生合影：

部分优秀作品：

活动现场：

：任雅茹  复审：吕德军  终审：文亮