人机协同研写作智能赋能促教学——《人机协同支持下的初中英语写作教学模型的构建与实践》课题第三次推进会

为推动课题研究向纵深发展，将人工智能技术与初中英语写作教学深度融合，2025年1月4日，《人机协同支持下的初中英语写作教学模型的构建与实践》课题推进会暨作文智能批阅反馈会在录播室成功举行。本次会议由吴捷老师主持，计婷俐、陈乐等课题组成员共同参与研讨。

会上，吴捷老师围绕课题核心研究方向，结合前期实践成果展开详细汇报。她从写作任务布置、人机协同批改效果、写作任务跟进及下一步实验调整四个维度，系统梳理了课题现阶段的研究进展，并对后续实验的调整方向、任务分工和时间节点进行了明确安排。

在交流研讨环节，计婷俐老师和陈乐老师分别结合学生版和教师版的人机协同支持下的初中英语写作教学现状调研问卷，就人机协同批改的落地难点、优化策略等方面发表了自己的实践心得。两位老师的分享贴合教学实际，为课题研究的进一步落地提供了鲜活的实践参考。

此次推进会不仅明晰了课题研究的下一步工作重点，更让课题组成员对人机协同赋能英语写作教学有了更深刻的认知。大家表示，将以此次会议为契机，扎实落实各项研究任务，持续探索作文智能批改与学科教学融合的有效路径，力争让课题研究成果切实服务于初中英语写作教学质量的提升。

撰稿：杨菲

复审：吴捷

终审：高中