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“数智”赋能,精准教学——合肥市第四十五中学橡树湾校区召开智学网应用培训会

发布时间:2026-01-29 14:47信息来源:四十五中橡树湾校区 作者:朱全玉 阅读次数: 字体:【    】

为深入推进信息技术与教育教学深度融合,提升教师数字化应用能力与教学效率,2025128日,合肥市第四十五中学橡树湾校区组织召开了智学网电子作业系统专题培训交流会。会议由何钧校长主持,各学科教师代表积极参与,共同围绕系统的使用现状、存在问题及优化路径进行了务实而深入的研讨。


何钧校长在会议中指出,教育数字化是未来教育发展的重要方向,用好智慧教学工具,是实现因材施教、减负增效的关键一环。他鼓励教师们积极适应技术变革,在实践中发现问题、提出建议,共同推动学校教学方式的数字化转型。


会议首先对智学网电子作业系统的核心功能进行了回顾与演示。该系统支持教师通过智慧课堂便捷布置作业,既可灵活调用题库资源,也可上传个性化习题,并配套答案与解析。其学情反馈机制能自动捕捉学生错题与知识薄弱点,生成可视化报告,为教师开展班级整体分析与个别精准辅导提供了有力数据支撑。


在交流环节,教师们结合自身使用体验,坦诚交流了系统中存在的操作痛点:如解答题需拍照提交,流程繁琐且受网络影响;批改界面不够高效,逐题点击工作量大;系统“未提交即判错”的默认逻辑与线下批改习惯存在差异等。


针对这些问题,与会教师集思广益,提出了多项建设性意见:建议简化流程,支持教师或学生干部直接录入对错;优化批改界面,实现同学生多题同屏操作,配备快捷评选项;调整判定逻辑,使其更贴合实际教学场景等。

会议明确了后续推进步骤:详细操作指南将于近期发布,供教师随时参考;所收集的问题与建议将系统整理并反馈至技术部门,力争在假期期间推动功能优化。同时,何钧校长强调,各备课组应加强协作,统筹规划习题资源,积极利用智学网的个性化学习平台,实施分层作业设计,真正让技术助力学生实现“错题成长”、个性发展。

本次培训交流会,是我校系统性推进教学数字化转型的一项重要部署。展望未来,学校将以数据为驱动,以师生发展为中心,持续推动智慧教学工具的迭代与应用模式的创新,将其融入教学、评价与管理的全流程。我们致力于构建一个更智能、更精准、更具活力的未来学习场域,为每一位学生的成长赋能,为教育现代化书写四十五中橡树湾的生动篇章!

撰写:朱全玉

复审:吴捷

终审:高中

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