学而不思则罔。教而不研则浅。2023年中考顺利落下帷幕,为引导全校教师研究中考命题动向,准确把握课程标准和评价体系,7月5日,暑期校本培训第三天,在校长室和教导处的组织策划下,开展“阅卷归来话教学”论坛活动。本次活动,由教导处高中主任主持。语文、数学、英语、政治、历史、物理、化学七个学科的教师介绍了中考阅卷流程、总体原则、赋分标准、考生答题情况和阅卷体会,并从答题注意事项、答题思路、应试技巧等方面,给出了中考备考策略。
语文学科刘宛玲老师从阅卷的突出问题谈起,就2023中考语文试卷进行了全面深刻的解读,细致清晰,分析深入,反思到位。为2024年中考作文备考提供了宝贵的经验。
数学学科黄双老师,先是对中考数学试卷进行了整体分析,罗列考察的知识点。接着就部分题目的解法及失分原因进行分析。最后从阅卷的细节总结有效教学的注意事项。黄老师认为数学老师要以数学的思维踏踏实实研数学,勤勤恳恳教数学,才能走得更远。
英语付景月老师分题型介绍了英语试卷的考情,在英语写作方面,提到学生在答题时要注意作文审题、要点齐全、条理性表达、避免错误语法。
道德与法治学科苏黄修主任谈到试卷的难度较往年相比明显增大,灵活的题目更多,更加考验孩子们的综合能力。在未来的教学中,各年级要深入挖掘教材中的素材,包括相关链接、探究与分享、拓展空间等,要注意学生答题方法和解题能力指导。
历史学科杨晶晶老师提到,中考试卷的难易程度中等偏上,从试卷内容来看:体现了基础性、时代性、导向性的原则。在教学中,要夯实基础,抓住主干知识,还要注意训练孩子们灵活应变的能力。
物理学科倪珊珊老师介绍了中考考点在各年级的分布情况,认为在日常教学中不仅要注重基础知识的深入理解,还要研究省内外中考题型,将中考新题型、新情景结合到日常新课教学中。
化学学科潘琳老师强调了化学基本概念、基础实验和化学方程式的重要性。并指出要不断培养学生获取信息能力,开放性思维和实践创新的能力。
阅卷归来话教学,精研覃思再起航。此项中考试卷教研活动旨在给学生提供更高质量的教育,进一步加大教师学科素养与教学能力提升的培养力度,引导全体教师着眼学生发展、精深研究中考,力求为双减形势下的初中教学探索一条符合校情、教情与学情的可持续、高质量发展之路。45中橡树湾校区全体教师一定会以脚踏实地的行动创造新的荣光!
(撰稿:李蕾 编辑:宋蓓蓓 审核:文亮)