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聚焦课标“说”精彩 百舸争流“绘”匠心

合肥四十五中橡树湾校区校本培训活动高潮迭起

发布时间:2023-07-11 09:01信息来源:四十五中橡树湾校区 作者:袁明媚  夏乔伊 阅读次数: 字体:【    】

水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而成灵光。“说课”是教师钻研教材、讨论教法,不断提高教学水平的好形式,更是促进教师专业化发展的有效途径。为贯彻落实新课标理念,进一步提高青年教师的教材解读和设计能力,提高课堂教学水平,达到以“说”促“教”的目的,合肥第四十五中学橡树湾校区于7月6日下午举办了“青年教师基本功大赛”系列活动之说课比赛。

各学科教研组认真准备,参赛选手精心设计说课流程,制作课件,锤炼语言,比赛现场精彩不断,高潮迭起。

“语”众不同,说出精彩

语文学科说课比赛由庐阳区学科教研员张莉老师及七年级语文组组长瞿德凤老师、八年级语文组长阮莉老师担任评委。全体语文老师齐聚一堂,认真聆听青年教师说课。

本次语文组说课课题是八年级上册的《昆明的雨》。每位参赛教师都能紧紧围绕2022版语文新课标的要点,充分挖掘教材内容,从说教材、说学情、说教法学法、说教学目标等多方面进行。虽然比赛时间紧、要求高,但她们胸有成竹、镇定自若,或慷慨激昂、或娓娓道来,展示了语文教师们扎实的教学基本功和对新课标的深刻理解,博得了评委老师和听课老师的阵阵掌声。

赛后,张莉主任肯定了老师们认真准备,积极钻研新课标的精神,并提出了宝贵的意见,希望教师要紧紧围绕新课标,以课堂教学为落脚点,体现教学目标的精准性,在提高课堂有效性上下功夫,关注学情,关注教材,注重表达,相信教师们会积极探讨、不断反思、主动学习、认真总结,更好地开展教学。

 

心中有“数”,学以致用

数学组青年教师围绕九年级上册教材《比例的基本性质》同一课题展开说课。

参赛选手们仪态大方、语言流畅、巧妙运用多媒体辅助演示,将新课标的教育理念与课堂教学有机结合,展示了良好的教师素养和教研能力,比赛现场精彩不断。他们的出色表现,赢得了大家的阵阵掌声。

数学说课比赛特邀合肥市庐阳区教体局教研室李国凯主任担任评委,李主任在赛后作了精彩的现场点评和总结指导。李主任充分肯定每位教师在比赛中的精彩表现,并针对说课中存在的问题提出了指导性意见和改进建议,他指出只有立定课程标准的研读,领会课标理念,才能有出彩的教学设计;立足教学关系的研究,知晓教情学情,才能有妙趣横生的课堂。

含“英”咀华,意气风发

英语组共有5位老师参赛。庐阳区英语教研员唐永文老师、吴捷老师、吴华玲老师、王孟君老师担任评委。

参赛教师对于说课的基本内容和框架掌握度好,能够运用信息技术辅助说课。在整个说课过程中,老师们精神饱满,各有特点,或条理清晰,简洁精炼,或语言生动,声情并茂。流利的英语口语表达、落落大方的教姿教态、巧妙地运用现代信息技术,既体现了参赛的青年教师们扎实的个人基本功和专业素养,也展现了英语教学的独特魅力,得到了现场的评委和听课老师们的一致好评。

随后,庐阳区英语教研员唐永文老师对比赛进行了精彩点评。她提出,四十五中橡树湾校区青年教师具备自我学习的能力,能将新理念、新思想运用于平日的教学过程,是非常难得的。之后,唐老师以核心素养和新课标指导下英语应当如何教学为主题进行了讲座。

 

掇菁撷华,“政”入佳境

本次比赛由庐阳区学科教研员陆蒙主任及学科教研组长苏黄修老师、九年级政治组长杨静老师担任评委。

说课比赛的题目选自七年级上册《认识自己》这一课。参加比赛的各位教师精心准备,深入挖掘教材,能够分别从析教材、量学情、谋策略、论过程及悟反思等几个方面对说课内容进行阐述,说课结构完整清晰,设计合理,重难点突出,充分展示了教师们们各自的教学风采和教学特点。区教研员陆蒙主任表示,说课不仅要结构完整,过渡清晰,还需要有高度,有亮点,要重视课标,吃透教材,关注学情,以学定教。

活动最后,陆蒙主任围绕一节优质课的标准是什么,以及如何设计一节优质课展开论述,为所有老师带来了一场别开生面的讲座。

砥“历”前行,高歌猛进

本次比赛由合肥市学科教研员刘守强主任及九年级陈雅璐老师和周怡老师担任评委。比赛过程中,各参赛老师精神饱满,信心十足。紧紧围绕说课主题,结合专业特色,融入时代热点。以自然得体的姿态,精心巧妙的教学设计、富有感染力的语言,为在场老师们呈现了一场精彩绝伦的视听盛宴。

活动的最后刘守强教研员还就“新课标,新教材”为主题为所有老师带来一场精彩纷呈单位讲座,刘守强教研员提出,在新课标下,老师们应更新观念,注重核心素养目标,努力发展自己的学科素养,提升专业能力。其次应当与时俱进,关注现在学生的特殊时代下的特殊要求,以学定教、以生为本。刘守强教研员的讲座对各位教师理解核心素养,打造优质课堂来说是极具意义的。

脚踏实“地”,妙口“生”花

本次比赛由包河区生物学科教研员王贞老师、庐阳区地理学科教研员王振宏老师及七年级地理组长汪乐乐老师担任评委。

“台上一分钟,台下十年功”。赛场上,参赛教师基于新课标倡导的指向学科核心素养发展的地理学习活动观,阐述了一系列融合区域认知、综合思维、人地协调观的活动与其背后的设计意图。独到的教学环节,巧妙的板书设计,让说课环节异彩纷呈,为参赛教师们提供了新思路和新方法,充分展现了对教学新理念、新方法的深入思考。选手们教学设计巧妙、条理清晰,仪态自然大方,语言富有感染力,举手投足之间尽展教师的专业风采。

 

字字珠玑, “物”出精彩

物理组的的说课题题是“温度和温度计”,参赛的6位教师参与热情高,均作了充分准备。每位参赛教师都充分挖掘教材内容,就课标要求、学情、教材解读、教学方法、实验准备、重难点突破、教学流程设计程等环节作了充分展示。

赛后,庐阳区物理教研员施维升老师充分肯定了每个教师的精彩表现,并结合2023年中考物理考题的变化对物理教学提出了建设性建议。本次比赛由施维升老师、刘建新老师、戴胜老师担任评委,刘建新老师主持了本次说课活动。

出神入“化”,匠心巧设

化学组青年教师说课大赛的课题为《酸和碱的中和反应》,本次说课比赛特别邀请庐阳区化学教研员吴从容做评委。赛上三位教师都表现出色,展示了不同的思路和风采,吴从容老师和周丹老师都对三位青年教师的说课给予了肯定。

吴从容老师在赛后进行了主题讲座,专门为青年教师答疑解惑——如何写好一份的优质课的教学设计。一份优秀的教学设计应该是以学生为本,依托课程标准和教材内容,结合实际学情,设定教学目标,设计教学思路,让学生在活动中,解决问题,学到知识,提升素养。

一群人在餐厅里
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“美”美与共,“音”你精彩

莅临音美组说课比赛的专家有:蜀山区美术教研员裴章云老师、庐阳区音乐教研员吴启恩老师。大赛活动内容活动流程包括:同课异构说课比赛、专家点评、新课标解读。

裴章云老师对《2022版艺术新课程标准》的内容进行了梳理,对课标中主要的理念进行了提炼,主要包括艺术新课程标准的课程性质,解释了什么是艺术,艺术课程具体指什么,对艺术课程要培养的坚持以美育人、重视艺术体验及突出课程整合“三大”核心理念及“四大”核心素养进行梳理与解读。

 

 

身“体”力行,现身说课

体育组邀请到庐阳区体育教研员吴永奇科长莅临指导,体育组程立君主任、胡俊峰主任、葛维立老师担任本次比赛的评委嘉宾,全体体育教师参与比赛与学习。

体育说课比赛以水平四《蹲踞式跳远》为课题,课堂上老师们色彩鲜艳、形式多样的内容吸引了评委的目光,不管是热身部分的绳梯练习,还是基本教学部的爬草地、穿越树林、跳跃头顶球、跳远大赛学生都能全身心的投入到体育锻炼中,最后在放松运动中结束了课堂教学。

课后,吴科长、程主任、胡主任进行了评课。研讨会上,吴科长对此次比赛给与了高度评价,还对教学中细致的问题比如:示范的位置、教学中的着重观察对象,纠正错误动作的时机等进行了讨论交流;吴科长对体育教学改革给与了很多合理的建议,还强调体育教学,应打破局限思维,多关注学生,多从学生角度思考问题,让学生得到锻炼,有所提高才是体育课的本质。

“信息”素质  智慧提升

为促进信息科技教师专业成长,提高教师驾驭课堂能力、教育教学能力,7月6日全天,信息科技组参加了命题解题大赛和说课活动。上午,在四楼学生机房,两位年轻的信息技术老师肖蕾老师和汤洋子老师进行了命题解题大赛。两位老师发挥出色,均取得满分的好成绩。

下午,在706班举行的说课比赛,由肖蕾老师执教七下第四单元活动1《建立家庭小账本》。信息科技学科区教研员邹磊馆长做评委点评,信息科技组乔露、汤洋子两位老师参与听课点评。肖蕾老师引导学生树立正确的消费观念,弘扬勤俭节约的传统美德为主题,通过真实情境的创设来建立家庭小账本。以建立家庭小账本为主线,初识表格,设计规划表格,录入表格三个需求为主导,情境导入、新知初探、巩固提升,展示交流,总结延伸5个环节为主轴,通过一步步解决问题,层层递进,最终达到目的地。肖老师以其特有的风格、独具匠心的设计、亲切自然的态度、富有感染力的语言,将勤俭节约这一传统美德与信息科技课堂教学有机融合,展现了信息技术在课堂教学中的有效应用,让课堂展示精彩纷呈。

餐厅里的人们
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随后,区教研员邹馆长对肖老师的说课进行了充分的肯定,同时也给出了中肯的意见和建议,指出弘扬传统文化需落到课堂教学的实际中,充实课堂的环节中。邹馆长还提出项目式学习为主的大单元教学设计要注意的几个问题,特别强调了要注重情境的体验,让技能学习在情境任务中得以体现,努力营造以“学习为中心”的课堂,让学习者在解决真实问题的过程中提升信息素养。同时还讲解老师们关心的问题,为信息技术组内的老师们答疑解惑,分享新的教学方法和新的教学理念。从如何理解教材到如何备课,从学情分析到如何激发学生兴趣。

  

“追风赶月莫停留,平芜尽处是春山”。每一位参赛教师都展现了自己的实力与风采,每一句交流都点亮了最闪耀的思维的火花,每一声叮咛都包含着最真诚的智慧的奉献。本次说课比赛活动不仅进一步激发了教师们学习新课标的热情,增强了教改意识,促进了教师的专业成长,也为形成和发展学生的核心素养奠定了基础。“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”。我们不忘初心,牢记使命,五育并举,凝心铸魂,为党育人,为国育才!

(撰稿:袁明媚  夏乔伊  编辑:宋蓓蓓  初审:何钧  终审:文亮)

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